Autoridades educativas presentaron a representantes de escuelas particulares incorporadas a la Secretaría de Educación las disposiciones establecidas en la Nueva Ley de Educación del Estado de Nuevo León, durante la tercera mesa de trabajo dedicada al análisis de esta legislación.
Entre los aspectos centrales de la normativa se encuentra la obligación de adecuar los modelos educativos con el fin de asegurar la inclusión, la accesibilidad, la educación dual, la incorporación de inteligencia artificial, la promoción de la vida saludable y la no discriminación para los cerca de 162 mil alumnas y alumnos que actualmente forman parte de este sistema.
La sesión de análisis y retroalimentación fue encabezada por el Secretario de Educación, Juan Paura García, quien subrayó la relevancia que tienen las más de mil 200 escuelas de educación básica incorporadas para la organización y operación del sistema educativo.
“Estas mesas de trabajo nos permiten revisar y analizar juntos los distintos apartados de la nueva legislación, así como sus implicaciones. Queremos escuchar sus opiniones y trabajar de manera coordinada con ustedes para que su implementación sea adecuada en las escuelas”, expresó Paura García.
Entre los puntos que contempla la nueva legislación impulsada por el Gobernador Samuel Alejandro García Sepúlveda destacan las disposiciones generales, así como los procesos relacionados con la incorporación, autorización y reconocimiento de las instituciones educativas. Además, incluye lineamientos sobre las visitas de inspección y las sanciones correspondientes.
Paura García resaltó también la importancia de las instituciones particulares como aliadas estratégicas de la Secretaría de Educación, al reconocer la relación de colaboración que mantienen con el Estado en la formación académica.
“Las instituciones educativas particulares son aliados muy importantes para la Secretaría de Educación, ya que, a través de sus escuelas y colegios, también contribuyen a la transmisión de conocimientos. Con ellas hemos mantenido hasta ahora una muy buena relación, como siempre ha sido con el Estado”, concluyó.
Entre los aspectos centrales de la normativa se encuentra la obligación de adecuar los modelos educativos con el fin de asegurar la inclusión, la accesibilidad, la educación dual, la incorporación de inteligencia artificial, la promoción de la vida saludable y la no discriminación para los cerca de 162 mil alumnas y alumnos que actualmente forman parte de este sistema.
La sesión de análisis y retroalimentación fue encabezada por el Secretario de Educación, Juan Paura García, quien subrayó la relevancia que tienen las más de mil 200 escuelas de educación básica incorporadas para la organización y operación del sistema educativo.
“Estas mesas de trabajo nos permiten revisar y analizar juntos los distintos apartados de la nueva legislación, así como sus implicaciones. Queremos escuchar sus opiniones y trabajar de manera coordinada con ustedes para que su implementación sea adecuada en las escuelas”, expresó Paura García.
Entre los puntos que contempla la nueva legislación impulsada por el Gobernador Samuel Alejandro García Sepúlveda destacan las disposiciones generales, así como los procesos relacionados con la incorporación, autorización y reconocimiento de las instituciones educativas. Además, incluye lineamientos sobre las visitas de inspección y las sanciones correspondientes.
Paura García resaltó también la importancia de las instituciones particulares como aliadas estratégicas de la Secretaría de Educación, al reconocer la relación de colaboración que mantienen con el Estado en la formación académica.
“Las instituciones educativas particulares son aliados muy importantes para la Secretaría de Educación, ya que, a través de sus escuelas y colegios, también contribuyen a la transmisión de conocimientos. Con ellas hemos mantenido hasta ahora una muy buena relación, como siempre ha sido con el Estado”, concluyó.